RPP
Showing posts with label RPP. Show all posts
Showing posts with label RPP. Show all posts

Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013

3 Comments
Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 - Sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Pada Kesempatan kali ini admin akan berbagi tentang Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Pesawat sederhana dibawah ini. Download RPP

 Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 - Sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Pada Kesempatan kali ini admin akan berbagi tentang Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Pesawat sederhana dibawah ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Contoh RPP SMP Kelas VIII Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kurikulum 2013

2 Comments
Contoh RPP Kelas VIII Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kurikulum 2013 - Apa kabar sobat, kali ini admin akan berbagi RPP Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kurikulum 2013 dibawah ini.

Contoh RPP Kelas VIII Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kurikulum 2013 - Apa kabar sobat, kali ini admin akan berbagi RPP Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kurikulum 2013 dibawah ini.

RPP Listrik Dinamis Kelas IX

1 Comment
RPP Listrik Dinamis Kelas IX Kurikulum 2013 - Apa kabar sobat, kali ini admin akan berbagi RPP Listrik Dinamis Kelas IX Kurikulum 2013, yang mana dalam materi ini terdapat submateri diantaranya Hambatan kawat penghantar, Hukum Kirchoff, dan Rangkaian Listrik. Untuk lebih jelasnya silahkan simak RPP Listrik Dinamis dibawah ini. Download RPP
RPP Listrik Dinamis Kelas IX - Apa kabar sobat, kali ini admin akan berbagi RPP Listrik Dinamis Kelas IX Kurikulum 2013, yang mana dalam materi ini terdapat submateri diantaranya Hambatan kawat penghantar, Hukum Kirchoff, dan Rangkaian Listrik. Untuk lebih jelasnya silahkan simak RPP Listrik Dinamis dibawah ini.

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Contoh RPP Hukum I, II, III Newton SMP Kurikulum 2013

Add Comment


Contoh RPP Hukum I, II, III Newton SMP Kurikulum 2013 - Apa kabar sobat, kali ini admin akan berbagi Contoh RPP Hukum I, II, III Newton SMP Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Hukum I, II, III Newton dibawah ini, RPP download
Contoh RPP Hukum I, II, III Newton SMP Kurikulum 2013 - Apa kabar sobat, kali ini admin akan berbagi Contoh RPP Hukum I, II, III Newton SMP Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Hukum I, II, III Newton dibawah ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan           : SMP/MTs...............................

Contoh RPP GLB dan GLBB Kelas VIII Kurikulum 2013

Add Comment
Contoh RPP GLB dan GLBB Kurikulum 2013, Gerak Pada Mahluk Hidup dan Benda, SMP
Contoh RPP GLB dan GLBB Kelas VIII Kurikulum 2013 - Sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran di kelas, kita akan membutuhkan suatu perangkat pembelajaran yang nama nya RPP. Pada Kesempatan kali ini admin akan berbagi tentang Contoh RPP GLB dan GLBB Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP GLB dan GLBB dibawah ini.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013

Add Comment




Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 - Sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Pada Kesempatan kali ini admin akan berbagi tentang Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Pesawat sederhana dibawah ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan           : SMP/MTs...............................
Mata Pelajaran                 : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Kelas/ Semester               : VIII / Semester 1 (satu)
Materi Pokok                   : Pesawat  Sederhana   
Alokasi Waktu                 : 2 JP

A. Kompetensi Inti
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

B. Kompetensi Dasar
4.5 Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhana.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5.1 Mengidentifikasi jenis pesawat sederhana yang terdapat di sekitar peserta didik.
3.5.2 Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
4.5.1 Menyelidiki keuntungan mekanik pesawat sederhana.

D. Tujuan Pembelajaran 
1. Melalui praktikum siswa dapat mempelajari keseimbangan dan keuntungan mekanik pada tuas
2. Melalui praktikum siswa dapat mempelajari kegunaan katrol tunggal sebagai alat bantu kerja mekanis dan keuntungan mekanisnya.
3. Melalui praktikum siswa dapat menyelidiki sifat gaya-gaya mekanis pada bidang miring. 

E. Materi Esensial 
Macam-macam Pesawat Sederhana dan Keuntungan Mekaniknya

1. Katrol
Ada tiga jenis katrol yaitu, katrol tetap tunggal, katrol bebas tunggal, dan katrol gabungan atau majemuk.
Keuntungan mekanik katrol tetap sama dengan 1. Jadi, katrol tetap tunggal tidak menggandakan gaya kuasa.
Keuntungan mekanik dari katrol bebas lebih besar daripada 1. Pada kenyataannya keuntungan mekanik dari katrol bebas tunggal sama dengan 2.
Keuntungan mekanik dari katrol majemuk sama dengan jumlah tali yang menyokong berat beban.

2. Roda berporos
Roda berporos memiliki fungsi untuk mempercepat gaya.
3. Bidang miring
Keuntungan mekanik bidang miring dapat dihitung dengan membagi jarak kuasa dengan jarak beban
4. Pengungkit
Keuntungan mekanik pengungkit dapat dihitung dengan membagi panjang lengan kuasa dengan panjang lengan beban.
Contoh Pesawat Sederhana yang ada di sekitar Peserta Didik
Ada banyak sekali contoh pesawat sederhana yang ada di sekitar siswa.

  • Gunting, termasuk pengungkit jenis pertama.
  • Pisau, termasuk bidang miring.
  • Tangga, termasuk bidang miring.
  • Katrol tunggal yang terpasang pada sumur, termasuk katrol tunggal.
  • Sekrup, termasuk bidang miring.
  • Steples, termasuk pengungkit jenis ketiga.
  • Gear sepeda, termasuk roda berporos.
  • Dongkrak mobil, termasuk pengungkit jenis ketiga. Dst.
Prinsip Kerja Pesawat Sederhana pada Otot dan Rangka Manusia. Pada saat manusia melakukan suatu aktivitas, maka otot, tulang dan sendi akan bekerja bersama-sama. Prinsip kerja ketiganya seperti sebuah pengungkit, dimana tulang sebagai lengan, sendi sebagai titik tumpu dan kontraksi dan relaksasi otot memberikan gaya untuk menggerakkan bagian tubuh.

F. Pendekatan/Stategi/ Metode
        1. Pendekatan                 : Scientific
        2. Model Pembelajaran : Eksperimen, Diskusi, dan Inquiri. 

G. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
        1. Media                              : Charta , Komputer, LCD
        2. Alat dan bahan                : Alat dan Bahan Praktikum Pesawat sederhana 

        3. Sumber Belajar
                a. Buku IPA SMP kelas VIII kurikulum 2013
                b. Buku Pedoman Praktikum Mekanika SMP

H. Kegiatan Pembelajaran 

1. Pendahuluan (15 menit)
a. Guru memberi salam dan menyapa peserta didik.
b. Guru mengabsen kehadiran peserta didik. 
c. Guru mengkondisikan kelas secara fisik / psikis
d. Guru menyampaikan tujuan praktikum. 
2. Inti (55 menit)
a. Siswa membentuk kelompok, yang beranggotakan 8- 9 siswa. 
b. Guru menyuruh siswa membaca LKS yang telah disediakan. 
c. Guru memperkenalkan alat dan bahan yang dibutuhkan dalam praktikum. 
d. Guru menyuruh perwakilan kelompok untuk mengambil alat dan bahan yang diperlukan
e. Guru membimbing siswa untuk berdiskusi dan bertanya jawab dalam kelompoknya, dan                     mengarahkan siswa agar  seluruh anggota kelompok paham dan mengerti.
f. Siswa mengumpulkan data melalui praktikum.
g. Siswa berdiskusi dalam menentukan keuntungan mekanik berbagai jenis pesawat sederhana. 
h. Siswa menyimpulkan hasil percobaannya dalam LKS yang telah disediakan. 
i. Masing-masing kelompok menyampaikan laporan hasil kerja dalam LKS, dan                                       mempresentasikannya di depan kelas.

3. Penutup(10 menit)
a. Guru memberikan latihan kepada peserta didik
b. Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran pada pertemuan ini.
c. Guru memberikan penghargaan (misalnya pujian atau bentuk penghargaan lain yang relevan)             kepada kelompok yang berkinerja baik.
d. Guru menyampaikan informasi materi pada pertemuan berikutnya. 
e. Guru menutup pembelajaran.

I.       Penilaian 
1. Jenis/teknik penilaian: tes tertulis, dan pengamatan keterampilan.
2. Bentuk instrumen  berupa lembar tes tertulis berbentuk essay dengan soal-soal yang dapat               diambil di buku siswa atau dikembangkan oleh guru sendiri. Keterampilan peserta didik dapat             dinilai oleh guru selama proses pembelajaran, atau dapat dikembangkan sendiri oleh guru, 

3. Contoh Instrument
         a. Format penilaian kinerja melakukan praktikum
No
Aspek yang dinilai
Kelompok
I
II
III
IV
1
Merangkai Alat
2
Pengamatan
3
Data yang diperoleh
4
Kesimpulan
Rubrik Penilaian 
         b. Instrumen Soal Pengetahuan 

No
Soal
Kunci Jawaban
1
Keuntungan mekanis pada tuas dua lengan dipengaruhi oleh
Panjang lengan kuasa, panjang lengan beban serta berat benda dan gaya kuasa.
Skor
20
2
Sebuah pengungkit mempunyai panjang lengan gaya (kuasa) 150 cm dan lengan beban 50 cm, maka keuntungan mekanisnya adalah
Skor
30
3
Keuntungan mekanis dari sebuah katrol tetap adalah
Keuntungan mekanis dari katrol tetap bernilai 1
Skor
20
4
Sebuah katrol tetap digantung beban seberat 2 Newton, bila gaya kuasa yang diperlukan adalah 2 Newton, maka keuntungan mekanis katrol tetap tersebut adalah
Skor
30
TOTAL
100
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP/MTs……………
NIP : 
, ………………..  20
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam
                    NIP:
Bagi bapak/ ibu atau teman-teman yang masih kurang jelas, silahkan download file RPP nya secara gratis di bawah ini. 
Contoh RPP Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII Kurikulum 2013
Dari contoh RPP di atas, diharapkan bapak/ibu guru atau teman-teman mampu untuk mengembangkan kembali sesuai dengan kondisi siswa dan sekolah masing-masing, agar tujuan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.
Sekian informasinya semoga dapat membantu bapak/ ibu atau teman-teman dalam menyusun Rencan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan baik, Terima Kasih 

Contoh RPP Hukum I Newton SMP Kelas VIII Kurikulum 2013

Add Comment

Contoh RPP Hukum I Newton SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 - Sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Pada Kesempatan kali ini admin akan berbagi tentang Contoh RPP Hukum I Newton SMP Kelas VIII Kurikulum 2013. Untuk lebih jelasnya silahkan simak Contoh RPP Listrik Dinamis dibawah ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan           : SMP/MTs...............................
Mata Pelajaran                 : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Kelas/ Semester               : VIII / Semester 1 (satu)
Materi                              : Gerak pada Mahluk Hidup dan Benda 
Sub Materi                       : Hukum I Newton
Alokasi Waktu                 : 2 JP


A. Kompetensi Dasar

3.1 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4.1 Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhluk hidup, dan percobaan tentang pengaruh gaya terhadap gerak.


B. Indikator

3.1.6 Menganalisis peristiwa kelembaman berdasarkan grafik v – t yang disajikan
C. Tujuan Pembelajaran 
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat melakukan hal-hal berikut.
Merumuskan bunyi hukum I Newton 
Menjelaskan penerapan hukum I Newton pada gerak hewan dan manusia.

D.   Materi Esensial
Benda dan makhluk hidup yang bergerak mengikuti hukum Newton tentang gerak
Secara umum, Newton merumuskan sifat inersia benda ke dalam rumusan Hukum I Newton yang menyatakan bahwa benda yang mengalami resultan gaya bernilai nol akan tetap diam atau bergerak lurus beraturan.
Hukum I Newton membahas tentang kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaan gerak atau diamnnya (inersia) atau ∑(F=0)

E.   Pendekatan /Strategi/Metode 
1. Pendekatan                     : Scientific 
2. Model Pembelajaran      : Problem Base Learning (PBL), Inquiry, atau Learning Cycle. 

F.   Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 
1. Media                              : Charta , Komputer, LCD 
2. Alat dan bahan                : Alat dan Bahan Praktikum Kelembaman suatu Benda 1 set
3. Sumber Belajar               : Buku IPA SMP kelas VIII kurikulum 2013

G.  Kegiatan Pembelajaran
H.      Penilaian 
1. Jenis/teknik penilaian: tes tertulis, pengamatan sikap, dan keterampilan.
2. Bentuk instrumen dan instrumen: lembar tes tertulis berbentuk essay dengan soal-soal yang dapat       diambil di buku siswa atau dikembangkan oleh guru sendiri. Sikap dan keterampilan peserta didik      dapat dinilai oleh guru selama proses pembelajaran, atau dapat dikembangkan sendiri oleh guru,           disesuaikan dengan sikap dan keterampilan yang dinilai.
3. Contoh Instrument
a. Lembar pengamatan sikap        : 
Pedoman Observasi Sikap Spiritual

b. Instrumen Soal Pengetahuan 
1. Tuliskan bunyi Hukum I Newton tentang kelembaman !
2. Tuliskan contoh penerapan dari hukum I Newton yang kalian ketahui !


KUNCI JAWABAN

No
Soal
Kunci Jawaban
Skor
1
Hukum I Newton membahas tentang sifat kelembaman benda yang menyatakan bahwa benda diam akan tetap diam atau benda bergerak lurus beraturan jika tidak ada gaya luar yang bekerja pada benda tersebut.
50
2
·      Mobil dipasang sabuk pengamanan
·      Pengereman mendadak membuat tubuh kita terhempas ke depan
·      Tarik tambang dengan gaya yang sama besar .
·      Dua ekor badak jantan yang bermassa sama melakukan adu kekuatan untuk memperebutkan daerah kekuasaan. Ked- uanya saling mendorong dengan gaya yang sama, sehingga tidak ada satu- pun badak yang bergeser dari posisinya.
·      dll
50
TOTAL
100
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP/MTs……………
NIP : 
, ………………..  20
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam
                    NIP:

Bagi bapak/ ibu atau teman-teman yang ingin mendowload file RPP nya, admin juga membagi link yang dapat di download secara gratis.....Berikut link nya:

Dari contoh RPP di atas, diharapkan bapak/ibu guru atau teman-teman mampu untuk mengembangkan kembali sesuai dengan kondisi siswa dan sekolah masing-masing, agar tujuan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.

Sekian informasinya semoga dapat membantu bapak/ ibu atau teman-teman dalam menyusun Rencan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan baik, Terima Kasih 

Subscribe to: Posts (Atom)